Calcul course piston

cacajou a écrit:

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Ce n'est pas ce week-end que le bricolage dans mon garage va avancer !

O.

« Ne pas oublier que les programmes des écoles sont faits en fonction des épreuves d'examens. En résumé on apprend aux élèves à réussir leurs examens mais pas forcément à être en phase avec le concret. »J’inverserais : les épreuves d’examens sont faites en fonction des programmes mais il y a un mais le prof tout en suivant le référentiel va adapter ses cours sachant grosso modo ce qui va se retrouver à l’examen, d’autant plus que quelques uns travaillent tout le long de l’année à la réalisation des épreuves !! hein !!!!

« Actuellement on privilégie le fait de savoir où aller chercher l'info plutôt que d'apprendre à la construire. On peut supposer que celui qui doit savoir comment calculer la position du piston par rapport au PMH n'est pas le DUT – GM mais celui qui écrit le programme qui le calculera automatiquement quand le DUT saisira ses données d'entrées dans le dit programme. »C’est exactement ça ! C’est ce que l’inspecteur expliquait donc qu’il fallait appliquer dans la réalisation des cours, fournir une doc ou donner des infos pour aller la découvrir.
Autre exemple le CAP dépose l’alterno, le démarreur, la culasse etc on lui donne la pièces de remplacement qu’il doit reposer sans chercher à savoir ce qu’il y a dedans ! Il ne démonte pas un bas moteur ou une BV, une fois dans l’année le prof le fait devant les élèves pour qu’ils voient comment c’est fait !

Il est préférable de choisir un métier par passion nous y seront plus à l’aise pour être meilleur et j’estime qu’il faut y inclure la pédagogie ou pour être efficace il faut aimer pour intéresser, emmener les élèves dans une sorte de voyage, depuis très longtemps je reparle d’un prof en disant qu’avec lui j’aurais été au bout du monde il était capable de nous faire physique, chimie, français, connaissait 9 langues et surtout matheux je ne l’oublierai jamais.

cacajou a écrit:

....
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Cordialement. Patrick GRAS
.

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C'est bientôt les wacances.... il sera temps d'en profiter !!

Merci Patrick !!

cacajou a écrit:

Pardonnons quand même à tous ceux qui écrivent sur ce forum quelques fautes. Nous en faisons tous. Même moi qui me suis essayé à l'écriture. Après plusieurs relectures, elles m'ont échappées.
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Cordialement. Patrick GRAS
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ha!ha! je vais peut-être chercher les fautes !!!!

Aie, aie aie !!!! Me demande si j'ai pas fais une connerie.

tu ne risque pas grand chose avec moi !
Mondialen serait plus pointu lui !

ça ne me rassure pas beaucoup.

Guère plus de risques avec moi..........

Bon, je suis allé voir du côté de Mr Al-Kashi et je pose la question. Son théorème à lui seul est-il capable de résoudre le problème posé par Dorian ? Pas convaincu

Allons bon ! V'la que tu t'y mets aussi !

Mais bien sûr que Al-Kashi peut, seul, résoudre le problème, puisque Al-Kashi est une généralisation de Pythagore (Pythagore inclus dans Al-Kashi), et que, et c'est toi qui l'a démontré, Pythagore seul peut résoudre.

Je vous laisse.
J'ai un arbre de papier sur le feu.

O.

Madame la nuit m'a dit que tu cherchais peut-être à résoudre avec Al-Kashi directement dans le triangle { bielle - manivelle - ligne de déplacement du piston } sans passer par la décomposition en 2 triangles rectangles qui permet de résoudre par Pythagore.

Si c'est ça, j'aurais bien aimé participer à la recherche, mais j'ai des fautes d'orthographe à moissonner...


Tu vas bien, cacajou ?

O.

Oui, très bien , merci. ça ira moins bien quand tu auras compté mes fautes .

Très sympa, ta façon d'écrire, cacajou !

oh bordel, ça me fout un mal de tronche...

olidelac a écrit:

Madame la nuit m'a dit que tu cherchais peut-être à résoudre avec Al-Kashi directement dans le triangle { bielle - manivelle - ligne de déplacement du piston } sans passer par la décomposition en 2 triangles rectangles qui permet de résoudre par Pythagore.

Si c'est ça, j'aurais bien aimé participer à la recherche, mais j'ai des fautes d'orthographe à moissonner...


Tu vas bien, cacajou ?

O.

C'est bien ça ma question, on connait bien 2 côtés (course/2 et bielle) et un angle (celui du vilo) mais cet angle n'est pas formé par les côtés que l'on connait d'où ma question. Si pour résoudre il faut décomposer en triangles rectangles....................Aïe je vais finir par me faire des ennemis

cacajou a écrit:

Pardonnons quand même à tous ceux qui écrivent sur ce forum quelques fautes. Nous en faisons tous. Même moi qui me suis essayé à l'écriture. Après plusieurs relectures, elles m'ont échappées.
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Cordialement. Patrick GRAS
.

Je viens de passer commande de la collection complète je sais que je ne serai pas déçu.

Non Quel honneur tu me fais. Grand merci, Daniel.

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Vraiment très sympa ce que j'ai lu.

Question fautes : j'en ai vu passer (pas de quoi en faire un plat, même pas un tout petit), mais, pris par le plaisir de la lecture, j'ai laissé passer.


Edit

Mondialen a écrit:

on connait bien 2 côtés (course/2 et bielle) et un angle (celui du vilo) mais cet angle n'est pas formé par les côtés que l'on connait d'où ma question

M. , j'ai encore effacé mon message !
Je recommence :

A, B, C : côtés du triangle
ĉ : angle opposé à C, donc entre A et B

Al Kashi : C² = A² + B² - 2ABcos(ĉ)

A, C, et ĉ sont connus
B est l'inconnue

Yapuka résoudre l'équation du second degré en B (calcul du discriminant(1)...)
Ça va donner 2 racines(2) qui correspondront à ĉ et à 180°-ĉ (même cos²)

Ça répond à la question ?

O.

ps : les chansons souvenirs du lycée (il n'y a pas la musique, mais les paroles rappelleront peut-être quelque chose à certains) :
(1) : « delta-égale-bé-carré-moins-quatre-a-cé »
(2) : « si-delta-est-positif-racine-égale-moins-bé-plus-ou-moins-racine-de-delta-sur-deux-a »

Ça répond exactement à la question, t'es le plus fort Olidelac Ah! le fameux b²-4ac J'ai résolu l'équation qui donne bien les 2 racines pour c et 180-c, par contre je ne sais pas comment mettre un chapeau sur le c

J'ai jeté un œil sur tes écrits. Tu travaillais sur quelle version d'Excel parce qu'il y a des fonctions que je n'ai pas retrouvées. De même pour les macros, je ne connais que le visual basic pour écrire les programmes macros

Je ne sais pas si vous avez remarqué, mais nous sommes peu nombreux à nous immiscer dans les dialogues savants de Mondialen et de Olidélac.
Je ne vais pas faire le malin. J'ai rien compris .

ĉ : je l'ai copié dans l'utilitaire « table de caractères ».

La version d'Excel : 4.

cacajou a écrit:

Je ne sais pas si vous avez remarqué, mais nous sommes peu nombreux à nous immiscer dans les dialogues savants de Mondialen et de Olidélac.
Je ne vais pas faire le malin. J'ai rien compris .

Tu n'as peut-être pas remarqué, mais les premières lignes de mon message t'étaient destinées.

O.

olidelac a écrit:

ĉ : je l'ai copié dans l'utilitaire « table de caractères ».

La version d'Excel : 4.
A cette époque (1992) les macros s'écrivaient avec le langage macro d'Excel.
Elles s'écrivaient dans des tableaux qui avaient la même apparence que les feuilles de calcul.
Visual Basic a fait son apparition avec la version 5.
Le langage macro a cohabité un temps avec V.B., puis a fini par être supprimé.

Remarque : comme j'avais écrit pas mal de macros pour mon propre usage (gestion, comptabilité, dessin en 2D et 3D - oui, oui, sur Excel ! ) et que je n'avais pas envie de tout réécrire en V.B., j'ai gardé ma version 4, et je travaille toujours en version 4.
Mais je ne le dis pas trop dans mon entourage, de peur de passer pour un vieux con... déjà que sans ça...

O.

OK je comprends mieux. A la maison j'ai un EXCEL 2003 qui accepte les macros pour le dessin dont j'avoue ne pas connaître la syntaxe mais je ne suis même pas sûr que les versions 2007 et ultérieures acceptent la syntaxe du dessin ?
J'essaie demain au boulot pour voir

cacajou a écrit:

Je ne sais pas si vous avez remarqué, mais nous sommes peu nombreux à nous immiscer dans les dialogues savants de Mondialen et de Olidélac.
Je ne vais pas faire le malin. J'ai rien compris .

Ça va bientôt être à ton tour Cacajou, après tous ces calculs je vais me détendre dans la littérature...

olidelac a écrit:

cacajou a écrit:

Je ne sais pas si vous avez remarqué, mais nous sommes peu nombreux à nous immiscer dans les dialogues savants de Mondialen et de Olidélac.
Je ne vais pas faire le malin. J'ai rien compris .

Tu n'as peut-être pas remarqué, mais les premières lignes de mon message t'étaient destinées.

O.

Si, si , bien sur que j'avais remarqué. Et je te remercie. Mais j'évite d'utiliser ce forum comme support publicitaire.
Vais-je survivre aux critiques de Mondialen ?